Reflexão Pedagógica

leia maisDiante as transformações ocorridas no mundo contemporâneo, a formação do
professor reflexivo, como alternativa às dificuldades decorrentes da formação
inicial e continuada, começa a aparecer nas práticas profissionais. Sendo
assim, o trabalho objetiva analisar o processo reflexivo dos professores acerca
de suas práticas pedagógicas, observando os impactos e mudanças que esta
reflexão produz na pratica docente. Para tanto, desenvolveu uma pesquisa
bibliográfica acerca de temas como: o papel da escola no contexto atual,
formação dos professores e prática reflexiva. Têm-se como considerações
finais que o professor reflexivo deve estar alicerçado em ações que
compreendam a correlação entre teoria e prática, e principalmente a reflexão
na ação, a reflexão sobre a ação e a reflexão sobre a reflexão na ação.
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Tecnologia e sala de aula.

       Vivemos num mundo totalmente informatizado;onde os acontecimentos são vistos em tempo real no mundo inteiro.A tecnologia diminui a distancia entre pessoas e lugares .É atrativa, divertida ;rápida; prática,necessária .
       É praticamente impossível imaginar a vida sem o uso da tecnologia.E a escola como espaço de formação não pode  ficar de fora.Mas a grande preocupação das instituições escolares é como  e quando esses recursos podem ser utilizados.Porque  a tecnologia só vale a pena ser levada para a sala de aula se ela tiver a serviço da aprendizagem.Os professores;coordenadores;supervisores, precisam de capacitação para aprenderem como usar o computador de forma  a oferecer oportunidades de ensino aos alunos ; no sentido de desenvolver habilidades para atuar no mundo de hoje.

Práticas Pedagógicas

Quando comecei a trabalhar senti uma insegurança muito grande quanto aos métodos que deveria usar para alfabetizar.Fiz aquilo que foi feito comigo.Preocupei muito com a decodificação,mas aos poucos fui percebendo que os textos trabalhados não faziam o menor sentido para as crianças.Comecei então a pesquisar sobre alfabetização e descobri que era preciso ir mais além,precizava letrar os meus alunos.           

Portanto precisava rever a minha prática pedagógica.